SESIÓN No. 4

                 PRESENCIAL No. 4
 "Conocimiento Mínimo Para Ilustrar"

                  ACTIVIDAD No. 1

Técnica: Identificando Formatos

Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante observe las propiedades de diferentes ilustraciones. Por tanto, debe: acceder a los siguientes códigos QR o al enlace que se presenta en la primer columna y terminar de llenar la matriz de análisis con los datos que se solicitan.

                  ACTIVIDAD No. 2
Técnica: Buscando Ilustraciones
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante tome en cuenta la resolución de imágenes, además de elegir recursos gráficos de acuerdo con el tipo de material que valla a diseñar.

                   TAREA EN CASA
               "Banco de Imágenes"

El maestro-estudiante debe elaborar u  Banco de imágenes puede utilizar Google Drive para hacer el repositorio correspondiente  en el curso de Elaboración de Entornos Virtuales de Aprendizaje aprendió a cargar documentos. Tome como referencia las recomendaciones técnicas para cada formato, además de tomar en cuenta la resolución mínima.

IMÁGENES A COLOR EN FORMATO JPEG RESOLUCIÓN MAYOR A 1000 PIXELES

IMÁGENES A COLOR EN FORMATO JPEG RESOLUCIÓN MENOR A 1000 PIXELES DE ANCHO

RECURSOS GRÁFICOS PARA COLOREAR EN FORMATO JPEG RESOLUSIÓN MAYOR A 1000 PIXELES DE ANCHO

RECURSOS GRAFICOS PARA COLOREAR EN FORMATO JPEG RESOLUCION MENOR DE 1000 PIXELES DE ANCHO.